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lunes, 24 de noviembre de 2014
HIMNO AL ESTADO DE PUEBLA
ESTADOS CON LOS QUE COLINDA PUEBLA
Puebla es una de las 32 entidades federativas de México. Se localiza en el centro oriente del territorio mexicano. Colinda al este con el estado deVeracruz, al poniente con los estados de Hidalgo, México, Tlaxcala yMorelos y al sur con los estados de Oaxaca y Guerrero. Puebla no tiene salida al mar y presenta un relieve sumamente accidentado.
CUANTOS KM2 TIENE PUEBLA
Puebla tiene una extensión de 34 306 kilómetros cuadrados (Km2), por ello ocupa el lugar 21 a nivel nacional.
seestima que a mediados de 2009, la esperanza de vida al nacimiento de los poblanos es de 75.4 años; 77.9 años en las mujeres y 72.8 en los varones.
FLORA Y FAUNA DE MEXICO
- Flora
Predominan los bosques de pino, encino, oyamel y táscate, localizados en las partes altas de las montañas; las selvas se encuentran al sur de la entidad; los pastizales tienen una amplia distribución; los matorrales se sitúan al norte de la Ciudad de México, otros tipos de vegetación se ubican en la región oriente y centro; en su conjunto estos grandes grupos ocupan el 54% del territorio estatal, el 46% corresponde a la agricultura. |
- Fauna
En los bosques serranos: rata canguro, gato montés, zorra gris, zorrillo, coyote, mapache y escorpión. En los cuerpos de agua y humedales: ajolote, charal y las aves rascón limícola; se han detectado especies invasoras, entre las que destacan el gecko, el sapo de caña, carpas y la trucha arcoiris. Animales en peligro de extinción: conejo de los volcanes, víbora de cascabel cruz rayada y mascarita transvolcánica. |
martes, 18 de noviembre de 2014
COLORES EN INGLES
Yellow | Amarillo |
Blue | Azul |
Red | Rojo |
White | Blanco |
Black | Negro |
Green | Verde |
Orange | Naranja |
Purple | Morado |
Pink | Rosado |
Brown | Café |
Grey | Gris |
Silver | Plateado |
Gold | Dorado |
Copper | Cobrizo |
Emerald | Esmeralda |
Aquamarine | Aguamarina |
Turquoise | Turquesa |
Magenta | Magenta |
Lilac | Lila |
Violet | Violeta |
Beige | Beige |
Cream | Crema |
Mauve | Malva |
Maroon | Granate |
Mustard | Mostaza |
Diálogos con los colores:
- What colour is the sky? (¿De qué color es el cielo?)
- The sky is sky blue. (El cielo es celeste).
- The sky is sky blue. (El cielo es celeste).
- What colour are the clouds? (¿De qué color son las nubes?)
- They (the clouds) are white. ((Las nubes) Son blancas).
- They (the clouds) are white. ((Las nubes) Son blancas).
- What colour is your book? (¿De qué color es tu libro?)
- My book is red. (Mi libro es rojo).
- My book is red. (Mi libro es rojo).
MESES DEL AÑO EN INGLES
- Enero: January (/yániurí - yénueri/)
- Febrero: February (/fébruri - februeri/)
- Marzo: March (/máarch - márch/)
- Abril: April (/eiprol/)
- Mayo: May (/méi/)
- Junio: June (/yún/)
- Julio: July (/yulái/)
- Agosto: August (/ógost - óguest/)
- Septiembre: September (/septémbah - septémbehr/)
- Octubre: October (/octóubah - octóubehr/)
- Noviembre: November (/novémbah - novémbehr/)
- Diciembre: December (/disémbah - disémbehr/)
DÍAS DE LA SEMANA EN INGLES
- Lunes: Monday (/mándei/)
- Martes: Tuesday (/tiúsdei/)
- Miércoles: Wednesday (/uénsdei/)
- Jueves: Thursday (/zérsdei/)
- Viernes: Friday (/fráidei/)
- Sábado: Saturday (/sáturdei/)
- Domingo: Sunday (/sándei/)
NÚMEROS DEL 1 AL 100 EN INGLES
QUE SON LOS NUMEROS DECIMALES
Este artículo trata sobre parte entera y parte fraccionaria. Para números escritos en base diez, véase Sistema de numeración decimal.
Se denominan números decimales aquellos que poseen una parte decimal, en oposición a los números enteros que carecen de ella.1 Así, un número x perteneciente a R escrito usando la representación decimal tiene la siguiente expresión:
donde a es un número entero cualquiera, llamado parte entera, separado por una coma o punto de la parte fraccionaria: cada ai con i = 1,2,...,n,... y 0 ≤ ai ≤ 9.2 3
martes, 11 de noviembre de 2014
MARCAS ATLETICAS DEL MUNDO
En las competencias de atletismo siempre se busca superar las marcas ya impuestas. En la medición de estas marcas los números fraccionarios y decimales tienen una función muy importante, ya que con ellos se pueden expresar con mayor precisión.
SALTO DE ALTURA | ||||||
RÉCORDS | DEL MUNDO | OLÍMPICO | Atenas 2004 | |||
VARONIL | Javier Sotomayor (CUB) metros | Charles Austin (USA) | Stefan Hölm (Suecia) | |||
FEMENIL | Stefka Kostadinova (BUL) | Stefka Kostadinova (BUL) | Hestrie Cloete (Sudáfrica) |
Las operaciones de suma y resta de números mixtos se pueden hacer de dos formas: | |
| |
Por ejemplo: | |
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Por ejemplo: | |
lunes, 10 de noviembre de 2014
ANTOLOGIA
- Colección constituida por fragmentos de obras literarias, musicales, científicas, etc., de uno o varios autores, escogidas en función de un criterio."una antología de textos filosóficos; una antología de la zarzuela"
- .de antologíaQue es extraordinario, de excelente calidad o digno de ser resaltado."un gol de antología; una faena de antología
- "
COMO MI CUERPO UTILIZA LO QUE COMO.
Por medio de la digestión tu cuerpo extrae de los alimentos los nutrimentos que necesita para vivir. Cada célula aprovecha los nutrimentos que producen la energía y los compuestos necesarios para realizar sus diversas funciones. Cada uno de ellos tiene funciones diferentes.
Por ejemplo, los carbohidratos se descomponen en un tipo de azùcar llamado glucosa. Las cèlulas la emplean para fabricar la energìa necesaria para realizar todas las funciones del organismo. Los azùcares y el almidòn son carbohidratos que provienen de los vegetales. Los niños, los adolescentes y los deportistas cuyas actividades implican un alto gasto de energìa, necesitan consumir carbohidratos. Pero cuando hay un consumo mayor de los que el cuerpo necesita para producir energìa, èstos se almacenan en forma de grasa.
Las proteìnas son utilizadas por el cuerpo, principalmente, para la multiplicaciòn de las cèlulas. Los niños pequeños y los adolescentes que estàn creciendo y desarrollàndose , deben incluir diferentes alimentos con proteìnas en su alimentaciòn, pues sus cèlulas estàn en constante reproducciòn.
Las proteìnas son utilizadas por el cuerpo, principalmente, para la multiplicaciòn de las cèlulas. Los niños pequeños y los adolescentes que estàn creciendo y desarrollàndose , deben incluir diferentes alimentos con proteìnas en su alimentaciòn, pues sus cèlulas estàn en constante reproducciòn.
martes, 4 de noviembre de 2014
RECURSOS NATURALES
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